Este año el salón de fotografía trabajó sobre las temáticas de obligaciones hacia la niñez y responsabilidades de la niñez; entendiendo que los portadores de dichas obligaciones son: las familias, las instituciones y la sociedad en general. también se busco enfatizar en lo 4 derechos fundamentales que son: supervivencia, desarrollo, protección y participación.
Al Salón podían presentarse estudiantes de los grado 10 y 11, inscritos a cualquier institución de Medellín, con un máximo de 2 fotografías por categoría para cada participante.
El colegio tuvo el privilegio de postular a varios participantes, a los cuales se les apoyo en el trabajo para sus fotografías con insumos como cámaras y asesorías personalizadas de los docentes de artística.
El trabajo de conceptualización se realizó basado en la ley de infancia y adolescencia.
La mayor satisfacción fue al terminar la mañana y al leer el acta durante la jornada académica del laboratorio 29 y recibir la noticia de que...
Luisa Mejía Roses, del grado 11 obtuvo el Segundo Premio de este Salón, Quien el año pasado había llenado de alegría la institución al recibir la segunda Mención del Primer Salón de Fotografía, además...
Alejandro Posada, del grado 11 obtuvo el Primer Premio del II Salón de Fotografía.
Nuestros estudiantes nos llenan de orgullo y siempre están dejando el nombre de la institución en alto en cada lugar en donde nos representan.
ARTE EN I.E RODRIGO ARENAS BETANCUR
martes, 18 de octubre de 2011
FESTIVAL DE ARTE JOVEN EL DESPELUQUE 2011
El proyecto DESEARTEPAZ, comienza a terminar su proceso de actividades para el año 2011, durante el 29 y el 30 de septiembre se realizó el festival de arte joven "EL DESPELUQUE" que fue el nombre que le dieron los estudiantes a la socialización de los resultados de todos los colegios vinculados al Programa Arte y Escuela, del la Galería del Centro Colombo Americano de Medellín.
El Establecimiento Rodrigo Arenas Betancur tuvo el gusto de compartir con la Escuela Normal Superior de Copacabana Maria Auxiliadora y con la I.E. Fernando Botero, Fue una experiencia realmente enriquecedora tanto para maestros como para estudiantes.
El Establecimiento Rodrigo Arenas Betancur tuvo el gusto de compartir con la Escuela Normal Superior de Copacabana Maria Auxiliadora y con la I.E. Fernando Botero, Fue una experiencia realmente enriquecedora tanto para maestros como para estudiantes.
domingo, 25 de septiembre de 2011
EXPOSICIÓN "FILOSOFAS DE TODOS LOS TIEMPOS" ARTE Y CONOCIMIENTO COMO PROMOTORES DE CONVIVENCIA
Este 20 de septiembre tuvimos el placer de inaugurar esta exposición la cual contó con le apoyo del núcleo 922, la exposición estará abierta al publico en general y para visitas guiadas de grupos de instituciones educativas hasta el 30 de septiembre, luego ira a otras espacios de la ciudad ya que es una exposición itinerante.
RECUERDO DE LA GALERÍA
Estaba pensando y recordando cuando la galería apenas era un sueño, esa primeras exposiciones esos primeros bocetos en los que se exponían los trabajo de clase y luego los otros profes venían a verlas con sus estudiantes y veo todo ahora como ha mejorado, toda la transformación que ha tenido esta escuela al tener una galería en su interior.
-Primero tuvimos la exposición de "replicas" homenaje Rodrigo Arenas Betancur cuando aun no eramos galería esta exposición contaba con una muestra de replicas esculturas en arcilla del maestro y de unos murales también en su honor, posteriormente se le agregó una serie de cuadros de una recolección que un periódico local hizo del maestro y alguien tuvo el gusto de donar al colegio la obra cúspide de esta exposición tenía que ser por supuesto "el flautista" un original del maestro que reposa en el primer piso de la institución.
-Luego se inaugura la Galería Rodrigo Arenas Betancur el Maestro a mediados del 2010 con la exposición " Las puertas de la escuela se abren al arte para formar identidad y ciudadanía" con obras de artistas en formación del programa de artes plásticas de la universidad de Antioquia, la exposición contaba con trabajos de fotografía, pintura, grabado, pendones sobre el maestro, diseño e impresión digital, collage y una obra original del maestro Arenas "niña con loro" en la técnica de terracota.
- En septiembre de 2010 tuvimos el placer de presentarle a la comunidad la exposición "Arte Rupestre" una exposición producto de una alianza con el MUUA, para la cual se hizo el préstamo de una maleta viajera, las paredes estaban decoradas con stencil que los estudiantes desarrollaron en clase de artística, también se dispuso de 7 computadores a los cuales se les instaló un programa interactivo en el cual los estudiantes podían ampliar su información sobre los lugares en los que se han encontrado obras de arte rupestre, también una muestra de 29 fichas sobre información de arte rupestre, un lugar en el que los visitantes podían realizar frotagge sobre el arte rupestre y tomarse fotos como si fuera una persona de esa época.
- Para septimebre y octubre de 2010 se contó con una exposición de arte infantil y juvenil de los pequeños artistas del barrio la exposición contaba con trabajos de pintura y dibujo.
- Para noviembre en el marco de la fería del arte la ciencia y la tecnología se llevó la exposición "orfebres de ayer y hoy" otra exposición producto de alianza con el MUUA, para la cual también se hizo el préstamo de una maleta viajera.
- En abril de 2011 se hizó la exposición "Tejiendo identidad entre culturas originarias de America" en la cual se socilizaron los resultados del trabajo de investigación desarrollado durante el Lab. 26 de desearte paz, la exposición contada con trabajos de instalación, un video y una serie fotografica (trabajos de nuestros estudiantes inscritos al proyecto)
- En julio de 2011 se hizó la exposición "Tejiendo dialogo intercultural entre las gentes de la diasfora africana en america" en la cual se socilizaron los resultados del trabajo de investigación desarrollado durante el Lab. 27 Desearte Paz, con trabajos de pintura vinilo sobre lienzo todos desarrollados por estudiantes del colegio.
- En septiembre se esta exponiendo "filosofas de todos los tiempos arte y conocimiento como promotores de convivencia" una alianza con el nucleo 922, en el desarrollo del trabajo investigativo participaron todos los colegios del nucleo y sus preescolares, se exponen 23 pendones y un video.
- Se tienen programadas otras exposiciones para lo que viene del año: festival de arte joven el despeluque con la exposición sobre plantas medicinales, la socialización de los resultados del lab. 28 "derechos humanos y desaparición forzada" la socialización del lab. 29 "derechos de la niñez", la celebración del natalicio Rodrigo Arenas Betancur, la socialización del proyecto fontera de MDE 11 que ya está exhibida en el Museo de Antioquia pero aun no ha tenido un espacio en la Galería institucional.
-Primero tuvimos la exposición de "replicas" homenaje Rodrigo Arenas Betancur cuando aun no eramos galería esta exposición contaba con una muestra de replicas esculturas en arcilla del maestro y de unos murales también en su honor, posteriormente se le agregó una serie de cuadros de una recolección que un periódico local hizo del maestro y alguien tuvo el gusto de donar al colegio la obra cúspide de esta exposición tenía que ser por supuesto "el flautista" un original del maestro que reposa en el primer piso de la institución.
-Luego se inaugura la Galería Rodrigo Arenas Betancur el Maestro a mediados del 2010 con la exposición " Las puertas de la escuela se abren al arte para formar identidad y ciudadanía" con obras de artistas en formación del programa de artes plásticas de la universidad de Antioquia, la exposición contaba con trabajos de fotografía, pintura, grabado, pendones sobre el maestro, diseño e impresión digital, collage y una obra original del maestro Arenas "niña con loro" en la técnica de terracota.
- En septiembre de 2010 tuvimos el placer de presentarle a la comunidad la exposición "Arte Rupestre" una exposición producto de una alianza con el MUUA, para la cual se hizo el préstamo de una maleta viajera, las paredes estaban decoradas con stencil que los estudiantes desarrollaron en clase de artística, también se dispuso de 7 computadores a los cuales se les instaló un programa interactivo en el cual los estudiantes podían ampliar su información sobre los lugares en los que se han encontrado obras de arte rupestre, también una muestra de 29 fichas sobre información de arte rupestre, un lugar en el que los visitantes podían realizar frotagge sobre el arte rupestre y tomarse fotos como si fuera una persona de esa época.
- Para septimebre y octubre de 2010 se contó con una exposición de arte infantil y juvenil de los pequeños artistas del barrio la exposición contaba con trabajos de pintura y dibujo.
- Para noviembre en el marco de la fería del arte la ciencia y la tecnología se llevó la exposición "orfebres de ayer y hoy" otra exposición producto de alianza con el MUUA, para la cual también se hizo el préstamo de una maleta viajera.
- En abril de 2011 se hizó la exposición "Tejiendo identidad entre culturas originarias de America" en la cual se socilizaron los resultados del trabajo de investigación desarrollado durante el Lab. 26 de desearte paz, la exposición contada con trabajos de instalación, un video y una serie fotografica (trabajos de nuestros estudiantes inscritos al proyecto)
- En julio de 2011 se hizó la exposición "Tejiendo dialogo intercultural entre las gentes de la diasfora africana en america" en la cual se socilizaron los resultados del trabajo de investigación desarrollado durante el Lab. 27 Desearte Paz, con trabajos de pintura vinilo sobre lienzo todos desarrollados por estudiantes del colegio.
- En septiembre se esta exponiendo "filosofas de todos los tiempos arte y conocimiento como promotores de convivencia" una alianza con el nucleo 922, en el desarrollo del trabajo investigativo participaron todos los colegios del nucleo y sus preescolares, se exponen 23 pendones y un video.
- Se tienen programadas otras exposiciones para lo que viene del año: festival de arte joven el despeluque con la exposición sobre plantas medicinales, la socialización de los resultados del lab. 28 "derechos humanos y desaparición forzada" la socialización del lab. 29 "derechos de la niñez", la celebración del natalicio Rodrigo Arenas Betancur, la socialización del proyecto fontera de MDE 11 que ya está exhibida en el Museo de Antioquia pero aun no ha tenido un espacio en la Galería institucional.
jueves, 8 de septiembre de 2011
Partcipación en el MDE11
Desde mayo de 2011 un grupo conformado por la Artista Colombiana Clemencia Echeverri, los docentes de Artística Juliette y Francisco y 10 estudiantes del Colegio Vida y Paz Establecimiento Rodrigo Arenas Betancur, 10 estudiantes del Colegio Colombo Canadiense, la profesora Ana de tal institución, al igual que el equipo tecnico del Museo de Antioquia estuvieron trabajando de la mano en el proyecto Frontera Medellín que visibiliza las posibles fronteras que pueden existir en los jovenes de 2 estratos socio-esconomicos tan diferentes, este trabajo consistía en la realización de un trabajo audio visual tipo documental, el pasado 1 de septiembre de 2011 tuvimos la oportunidad de ver los resultados en la inauguración del MDE11, quedando gratamente complacidos y dandole las gracias a todos aquellos que hicieron posible que esto pasará.
miércoles, 3 de agosto de 2011
Terapia artística en dificultades de aprendizaje
El Aula de Nivelaciòn en Lecto Escritura, del Establecimiento Rodrigo Arenas Betancur, busca estrategias educativoas alternativas para aquellos estudiantes que en su proceso de aprendizaje han presentado dificultades, el arte como terapìa ha resultado muy benefico y ha mostrado resultados increibles.
A continuaciòn se sugieren algunas actividades muy beneficas como los mandalas de luz "mandala es una palabra de origen sánscrito, el idioma clásico de la india, que literalmente significa circulo o centro (...) un mandala es un centro energetico de equilibrio y purificación queayuda a transformar el entorno y la mente. hay dos formas de utilizar los mandalas: la contemplación o meditación pasiva y la meditación activa o expresión mediante la pintura. pintar mandalas es un arteenergetico que nos ayuda a desarrollarnos y a conocer nuestro yo interior. no hay reglas para pintar mandalas" (MERCHÁN, Carmen 2010, mandalas de luz ed. EDAF).
De un mandala se pueden crear muchos diseños diferentes, solo deja volar la imaginación y te sorprenderá tu creatividad y todo lo que tu mente puede lograr. Anìmate a pintar un mandala.
A continuaciòn se sugieren algunas actividades muy beneficas como los mandalas de luz "mandala es una palabra de origen sánscrito, el idioma clásico de la india, que literalmente significa circulo o centro (...) un mandala es un centro energetico de equilibrio y purificación queayuda a transformar el entorno y la mente. hay dos formas de utilizar los mandalas: la contemplación o meditación pasiva y la meditación activa o expresión mediante la pintura. pintar mandalas es un arteenergetico que nos ayuda a desarrollarnos y a conocer nuestro yo interior. no hay reglas para pintar mandalas" (MERCHÁN, Carmen 2010, mandalas de luz ed. EDAF).
De un mandala se pueden crear muchos diseños diferentes, solo deja volar la imaginación y te sorprenderá tu creatividad y todo lo que tu mente puede lograr. Anìmate a pintar un mandala.
sábado, 30 de julio de 2011
La postulaciòn de Yeison Moreno nuestro personero recibe todo nuestro apoyo
Conoce un poco de la trayectoria de "arte y deporte camino seguro hacia la convivencia"
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